小學(xué)教育(文)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)熱愛基礎(chǔ)教育事業(yè)，具有科學(xué)的學(xué)生觀、教師觀、教育觀和教育教學(xué)行為，具有發(fā)展自我的只和能力的高素質(zhì)、專業(yè)化、全科型的小學(xué)教師以及從事基礎(chǔ)教育研究、咨詢、管理的專業(yè)人才。

主要課程：

教育學(xué)、普通心理學(xué)、中國教育史、外國教育史、教育心理學(xué)、課程與教學(xué)論、小學(xué)德育、現(xiàn)代漢語、高等數(shù)學(xué)、小學(xué)語文教學(xué)論、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論、科學(xué)課程教學(xué)論、小學(xué)課程標準與研究、現(xiàn)代教育技術(shù)、教育統(tǒng)計與測量、教育評價學(xué)、學(xué)校管理學(xué)、班級管理、學(xué)校衛(wèi)生等。

畢業(yè)去向

畢業(yè)生可從事小學(xué)教育教學(xué)、科研、管理等工作，也可從事與小學(xué)教育相關(guān)的社會公共教育服務(wù)機構(gòu)、出版機構(gòu)、培訓(xùn)機構(gòu)等的工作。